Ministrul Educației, Sorin Cîmpeanu, a afirmat joi, într-o conferință de presă, despre rezolvarea subiectelor la Evaluarea Națională, că doar 6% dintre elevi au putut să scrie perfect românește iar 57% dintre elevi au probleme de scriere corectă, de ortografie și de punctuație.
Ministrul Educației, Sorin Cîmpeanu, a afirmat joi, într-o conferință de presă, despre rezolvarea subiectelor la Evaluarea Națională, că doar 6% dintre elevi au putut să scrie perfect românește iar 57% dintre elevi au probleme de scriere corectă, de ortografie și de punctuație.
Sorin Cimpeanu s-a referit la rezolvarea subiectelor de la limba române, arătând că sunt itemi care au avut un procent mic de rezolvare, el dând exemplul itemului 8 de la subiectul 1, unde doar 6% dintre elevi au rezolvat integral corect exercițiul care vizează scrierea corectă.
”Cu alte cuvinte, doar 6% au putut să scrie perfect românește. Este o concluzie tristă, dar importantă pentru a ști ce avem de făcut. Mai exact, verbele a vrea, a fi, sau substantivul stradă, adjectivul mândru sau acordul pronumelui cu substantivul, 14% nu știu să scrie corect niciunul din cuvintele date la forma cerută” a spus el.
Ministrul a mai spus că la un alt item, doar 43% dintre elevi știu să identifice verbele. ”21% nu au identificat nici măcar un verb”, a mai spus el.
Cîmpeanu a precizat că un alt rezultat arată că ”doar 37% dintre elevi au știu să identifice corect o propoziție principală și una atributivă. (..) Alte observații, 8% dintre elevi nu pot identifica o informație prezentată explicit în primul enunț al unui text dat. 57% dintre elevi au probleme de scriere corectă, de ortografie și de punctuație”, a mai spus ministrul.
În privința subiectelor la Matematică, ministrul a spus că 15% dintre elevi nu au răspuns corect la itemul 1 de la subiectul 1, și anume rezultatul calculului 10 plus 10 împărțit la 10. ”Este o concluzie tristă”, a completat ministrul Educației.
”Acest subiect a fost gândit ca având cel mai scăzut nivel de dificultate, și totuși el a pus probleme pentru 15% dintre elevi. Se naște în mod firesc întrebarea în ce măsură profesorii s-au ocupat de acești elevi, știut fiind faptul că începând cu clasa a 5 a acest lucru ar fi trebuit descoperit și remediat”, a spus ministrul.
Sorin Cîmpeanu a mai afirmat că 47% dintre elevi nu au răspuns corect la itemul 6 de la subiectul al doilea, care cerea să se calculeze diagonala unui paralelipiped dreptunghic.
Sursa: Mediafax
